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Daniel Lima (Língua Portuguesa) É servidor do Distrito Federal. Graduado em Letras; Pós-Graduado em “Gramática, Produção e Revisão de textos”. Mestrando do curso de Comunicação pela UCB onde desenvolve sua pesquisa na área das comunicações oficiais – Redação Oficial. É professor da Universidade de Brasília – UnB e ex-docente da Universidade Católica de Brasília – UCB. Ministra aulas de Gramática, Texto, Redação Discursiva e Oficial em diversos cursos preparatórios para concursos do Distrito Federal. É professor do curso de Comunicação Oral e Escrita pelo IEL/SEBRAE. Suas aulas se destacam pela dinâmica diferenciada que leva os alunos à reflexão e ao desenvolvimento da argumentação lógica.
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Redação discursiva na prova?
17/2/2009
   
Muitos candidatos interessados no serviço
público desistem da prova ao ver como exigência do edital a confecção de uma
redação. Isso é bom se pensarmos em concorrência.
Outro
fato interessante é que outros candidatos mais corajosos encaram o edital e
partem para um cursinho na esperança de aprenderem em algumas aulas o que nunca
aprenderam, em anos, na escola.
Para
aqueles que têm como meta a carreira pública, recomendo que comecem a estudar
desde já o assunto: Redação Discursiva.
A
cada dia, pesquisas constatam a falta da capacidade de o brasileiro se
comunicar por meio da escrita. Como esse modelo de comunicação é muito
utilizado na administração pública, os órgãos estão interessados nas pessoas
que conseguem fazê-lo com propriedade. Por isso, mais e mais editais cobram
como critério avaliativo a redação.
Tenho
observado que o tipo de texto cobrado nos certames tem sido não menos que o
texto argumentativo, por ser este o que mais exige do autor.
Platão
e Fiorin em seu livro “Lições de Texto” afirmam que não existe comunicação sem
argumento. Que “Comunicar não é, pois, somente um fazer saber, mas também um
fazer crer e um fazer fazer.” Diante disso, percebemos a complexidade que
envolve o texto argumentativo.
Para
ajudar você, candidato, que pretende permear pelo caminho das redações
discursivas, lanço aqui o primeiro artigo sobre as estruturas do texto.
Em
primeiro lugar devemos ter em mente o tipo de texto exigido: Argumentativo.
Qual
é a essência desse tipo de texto?
O
texto Argumentativo é desenvolvido para convencer o leitor de algo, ou seja,
persuadir o leitor. “A persuasão é então o ato de levar o outro a aceitar o que
está sendo dito, pois só quando ele o fizer a comunicação será eficaz”. Diante
desta frase, Platão e Fiorin, deixam claro o objetivo deste tipo de texto.
Não
importa se o que você quer defender é o certo, desde que consiga convencer o
receptor.
Então,
não tenha a pretensão de pegar o tema oferecido pela prova e já sair
escrevendo, você o abordará de forma superficial. Minha orientação é que o
delimite. “Sobre qual aspecto deste tema falarei?” Por exemplo, se o tema for
“Meio Ambiente”. É um tema amplo para ser bem abordado em trinta linhas, por
isso, podemos falar, por exemplo, de aquecimento global. Desta forma, não
estaremos fugindo do tema, só diminuindo o leque de opções.
Após delimitar o tema, passe para a outra
fase. Agora é hora de se posicionar em relação à delimitação do tema. “O que
irei defender? Qual será minha posição em relação ao assunto - “aquecimento
global”?
Ao
fazer isso, você estará estabelecendo a sua TESE, camada pelo CESPE de “ponto de vista do autor”.
Ter
uma tese é fundamental quando se desenvolve esse tipo de texto. Muitos
candidatos são penalizados por não saber fazer isso.
Depois
de estabelecida a tese o autor precisa selecionar ARGUMENTOS para convencer o leitor. Para comprovar seu ponto de
vista. Argumento é “todo procedimento linguístico que visa persuadir, a fazer o
receptor aceitar o que lhe foi comunicado, a levá-lo a crer no que foi dito e a
fazer o que foi proposto.”
Para
uma redação que exige, no máximo, trinta linhas, dois ou três argumentos são o
suficiente. Vamos adotar, para fins de exemplo dois argumentos.
Assim,
você terá a introdução e o desenvolvimento do seu texto.
A
conclusão e a estrutura de um bom texto argumentativo ficarão para o próximo
artigo. Até lá pratique. Escreva no mínimo um texto por dia, ao longo dos
tempos você verá o quanto evoluiu.
Prof. Daniel Lima.
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